提前专门复习,还考试干什么?

年妈年爸写在前面的话:年妈沙龙介绍里还有一个成员,就是年年,这是一个正面管教氛围中长大的孩子,他要说的话也越来越多,我们也听听他在说什么?这回分享一个年妈对年年说的话的记录。看看年年对考试和学习的看法。


周五是年年班级语文单元测试的日子。

周三时,老师在班级群里通知了周五会有单元测试,请孩子们利用这两天复习复习。

今天(周四)放学,接年年放学后,在车上聊起语文单元测试的话题。以下记录是凭大概意思,可能不一定是完全当时的用词。

年妈:明天是有语文单元测试吧?

年年:你怎么知道的。

年妈:老师在班级群里通知了,让孩子们提前复习复习。今天BY(年年一个爱踢球的同学)放学没踢球,也是说得回家复习去。

年年:我没打算复习,明天直接参加测试就可以了。其实我挺想不通的,考试不就是为了检验平时学习有哪里会哪里不会吗? 考试内容都在书上,如果考试前拼命复习,可能确实考的不错,都没什么错的,可是那不代表什么啊,只能说明把考试的东西拼命记下来了。而且,我觉得,老师让大家复习,其实是想让学生考个好成绩,这样家长看了会高兴。可是,我明明看到很多人,考试成绩是挺好的,可是考试过了,就忘得差不多了,有什么用呢

年妈:是啊,我觉得你说的很有道理。我和爸爸都有很多经验,那些只需要死记硬背的科目,考试前突击复习,考完试很快可能就忘了,到最后,考试的东西根本没记住什么。现在才有机会真正因为感兴趣去看去学,不用考试也自己很自觉去学,而且找到很多相通的地方,更有兴趣接着学。

回到家,跟年爸复述了一下年年和我的聊天内容,年爸也加入谈话中。

年年:还有,我觉得考试完其实很重要。但是老师并不是很重视,只是把批改完的卷子发下去,老师讲一下错得比较多的部分,然后在黑板上写一下正确的,让大家抄写改正一下。

年爸:那你觉得考完试怎么做比较有帮助呢?

年年:我觉得老师不应该批改,测试完以后,学生先自己检查,可以翻看语文书,可以自己想,把错误的地方自己找出来,自己改正,如果还有不会的地方,可以再问老师。问老师的时候,也要先准备好自己猜测的几个可能性,让老师帮助确认一下就好了。

年爸年妈写在后面的话:

孩子需要的学习是什么样的,什么是对自己是有帮助的,其实孩子自己最清楚。大人真的要小心用自认为对孩子负责任有帮助的“正确”的方法教孩子。

 

 

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